На днях достигла великого просветления (которое на самом деле простая истина), которое поразило меня в самое сердце.
Моя кафедра совсем не крутая. И мой универ, в общем-то, огромный гниющий кит, выброшенный на берег. Как и большинство учреждений, переживших распад совка.
В первую очередь она не крутая потому что орет об обратном на каждом углу. А что им, бедным, делать? Реформы образования созданы для того чтобы отпугнуть детей от вышей - все эти отмены стипендий и новые системы их начисления отнюдь не добавляют популярности. Да и вообще что здесь время терять.
И особенно жалкими выглядят попытки вдохновлять студентов живыми примерами. Отловим Васю, который хорошо устроился по специальности (один за выпуск-два) и подадим его как пример: “МЫ его учили, поэтому он такой успешный. Чувствуете? Успе-ех. М-м-м”
А Вася с немного потерянным видом добавит: “Да я что… Я семестр не ходил, появлялся на сессии, сдавал на 5 мне ставили 4, сдавал на 4 мне ставили 3. Средний балл у меня 3.7″
Заслуга кафедры.
И вот еще что. Меня даже не учеба задрала, а все это позерство. Гигантская образовательная машина, иначе не скажешь, с гордой и длинной историей (без сарказма), с выдающимися преподавателями (в прошлом), с реальной репутацией превращается в машину по убиванию времени, и эта репутация - как вуаль на трупе. Сослепу можно принять за невесту.
Ни для кого не новость, что образование ведется по морально устаревшим программам. А когда речь идет об оборудовании и лабораториях - и-эх, понеслась, - нихрена нет. Тебя готовят к реальной работе на аппаратуре, которую списали в твой вуз за ненадобностью лет пятьдесят назад. Более-менее рабочие аппараты содержаться под колпаком в открытых только для научной работы кабинетах. И это отдельная тема для дикого воя на луну.
И что печально, реально хорошими можно назвать только старых преподавателей. Тех, кто пошел преподавать, чтобы делиться знаниями и расширять свои, после того как они поработали на настоящих предприятиях, видели большие производства и работали над по-настоящему важными задачами.
Но когда они все закончатся, кафедра останется на растерзание маразматикам(-чкам в частности), пацанам, который пофигу и они попали сюда благодаря родителям, и неудачникам, которые просто никуда больше не смогли попасть и ничего больше не видели, кроме блевотно-зеленых досок. А они будут отыгрываться на студентах за свою несостоятельность и уничтожать время их жизни, отрабатывая свои часы.
P.S. Поскольку я ссыкло, то не буду называть свой вуз, кто знает тот поймет. Учитывая то, как любят поднимать шумиху вокруг вопросов образования и университетского патриотизма (хм, что-то напоминает, а?), нахрен не нужны эти “Ко-ко-ко, а что ты сделал для родного универа”
Что родной универ сделал для меня?
P.P.S. А впрочем, ничего нового

@темы: боль, вуз, жизнь, мысли вслух, надоело, ненависть, нытье, о наболевшем, образование, ужас